9 de Junho, Quinta-feira
Última aula do semestre. Apoio ao trabalho final
quinta-feira, junho 9
quarta-feira, junho 8
Aula de apoio ao trabalho final em 3D Studio Max
7 de Junho, Terça-feira
Aula de apoio ao trabalho final.
Aula de apoio ao trabalho final.
quinta-feira, junho 2
Aula de apoio ao trabalho final em 3D Studio Max
2 de Junho, Quinta-feira
Aula de apoio ao trabalho final.
Aula de apoio ao trabalho final.
terça-feira, maio 31
Aula de apoio ao trabalho final em 3D Studio Max
31 de Maio, Terça-feira
Aula de Apoio ao trabalho final.
Aula de Apoio ao trabalho final.
quinta-feira, maio 26
Aula de apoio ao trabalho final em 3D Studio Max
26 de Maio, Quinta-feira
Aula de apoio ao exercício do jogo de xadrez.
Aula de apoio ao exercício do jogo de xadrez.
sexta-feira, maio 20
Exercícios em 3D Studio Max
19 de Maio, Quinta-Feira
Aplicação de um elemento que permitisse explodir um determinado objecto - Bomb
Aplicação de um elemento que permitisse explodir um determinado objecto - Bomb
terça-feira, maio 17
Apresentação do trabalho final em 3D STUDIO MAX
Terça-feira, 17 de Maio
Aula de apresentação do trabalho final em 3D Studio Max, onde foi proposto que se realizasse uma animação de um tabuleiro de xadrez.
Aula de apresentação do trabalho final em 3D Studio Max, onde foi proposto que se realizasse uma animação de um tabuleiro de xadrez.
terça-feira, maio 10
quinta-feira, maio 5
terça-feira, maio 3
quinta-feira, abril 28
quinta-feira, abril 14
quarta-feira, abril 13
sábado, abril 9
quarta-feira, abril 6
Iniciação 3D Studio Max
Terça-feira 5 de Abril
O ínicio da aula de terça-feira foi dedicada ao esclarecimento da avaliação atribuída ao trabalho do pormenor técnico em Autocad 3D.
Posteriormente, desenvolvêmos um pequeno exercício, o qual não terminámos, que tinha o objectivo de demonstrar alguns comandos básicos em 3D Studio Max. Deveríamos criar um puxador de uma porta utilizando comando como circle ou line, que se obtém clicando em create e de seguida num ícone constítuido por um triângulo, quadrado e circulo sobrepostos.
Após a construção do esqueleto do objecto, atribuimo-lhes o volume atráves do comando geometry, selecionar compound objects em vez dos standard primitives já atribuidos. Posteriormente selecionaria-se o plano de perfil e em object type selecionar loft. Ainda nesse barra de menú, clicara-se em get path selecionando logo de seguida os elementos desenhados até então. No fim deste procedimento poderíasse ver o objecto com volume.
Contudo, ainda não finalizado, moldámos a forma de modo a obtermos o resultado pretendido, ou seja uma espécie de aumento de volume gradual do objecto. Para obtermos este resultado, em scale deformation mexeríamos a posição das linhas que se apresentam num quadro graduado de modo a criar o pretendido.
O ínicio da aula de terça-feira foi dedicada ao esclarecimento da avaliação atribuída ao trabalho do pormenor técnico em Autocad 3D.
Posteriormente, desenvolvêmos um pequeno exercício, o qual não terminámos, que tinha o objectivo de demonstrar alguns comandos básicos em 3D Studio Max. Deveríamos criar um puxador de uma porta utilizando comando como circle ou line, que se obtém clicando em create e de seguida num ícone constítuido por um triângulo, quadrado e circulo sobrepostos.
Após a construção do esqueleto do objecto, atribuimo-lhes o volume atráves do comando geometry, selecionar compound objects em vez dos standard primitives já atribuidos. Posteriormente selecionaria-se o plano de perfil e em object type selecionar loft. Ainda nesse barra de menú, clicara-se em get path selecionando logo de seguida os elementos desenhados até então. No fim deste procedimento poderíasse ver o objecto com volume.
Contudo, ainda não finalizado, moldámos a forma de modo a obtermos o resultado pretendido, ou seja uma espécie de aumento de volume gradual do objecto. Para obtermos este resultado, em scale deformation mexeríamos a posição das linhas que se apresentam num quadro graduado de modo a criar o pretendido.
Esqueleto da forma
Objecto com volume
quinta-feira, março 31
Ficheiros Dwg
Projecto Movable Bookcase children's library
Descarregar ficheiro Dwg http://home.fa.utl.pt/~20091122/estante.dwg
Dados
Tetraedro
Cubo
Dodecaedro
Icosaedro
Octaedro
quarta-feira, março 30
Semana 28 a 1 de Abril
Semana 28 de Março a 1 de Abril
As duas aulas de desenho computacional que ocorrem durante a semana foram dedicadas ao esclarecimento de dúvidas e apoio ao pormenor técnico em 3D.
Está previsto que nesta sexta-feira se entregue o trabalho realizado.
As duas aulas de desenho computacional que ocorrem durante a semana foram dedicadas ao esclarecimento de dúvidas e apoio ao pormenor técnico em 3D.
Está previsto que nesta sexta-feira se entregue o trabalho realizado.
terça-feira, março 29
Continuação do templeto
Quinta-feira, 24 de Março
Na aula de quinta-feira, o professor introduziu novos comandos, para os quais utilizou por exemplo o exercício anterior do templeto.
Novos comandos utilizados:
- Rule Surf, permite criar uma superficie a partir de duas componentes gráficas ( por exemplo um arco e uma linha)
- Edge Surf
- Break - permite dividir determinado elemento
Na aula de quinta-feira, o professor introduziu novos comandos, para os quais utilizou por exemplo o exercício anterior do templeto.
Novos comandos utilizados:
- Rule Surf, permite criar uma superficie a partir de duas componentes gráficas ( por exemplo um arco e uma linha)
- Edge Surf
- Break - permite dividir determinado elemento
terça-feira, março 22
Apresentaçao de Mário Barros sobre a aplicação do processo de design digital na indústria portuguesa
Terça-feira, 22 de Março
A aula de terça-feira foi dedicada a apresentação de Mário Barros acerca da aplicação do processo de design digital na indústria portuguesa. O convidado falou um pouco acerca de alguns softwares e qual a vantagem e objectivos dos programas cad.
Os programas cad permitiram:
- aproximar concepção e fabricação;
-Métodos projectuais assistidos por computadores;
-aplicação em ambiente industrial;
-separar local de concepção de local de produção;
minimizar os problemas técnicos da intervenção projectual
- base sustentável para a redifinição das caracteristicas formais do mobiliário
- futura integração do utilizador no processo de projecto, indo de encontro ao desejável design personalizável.
A aula de terça-feira foi dedicada a apresentação de Mário Barros acerca da aplicação do processo de design digital na indústria portuguesa. O convidado falou um pouco acerca de alguns softwares e qual a vantagem e objectivos dos programas cad.
Os programas cad permitiram:
- aproximar concepção e fabricação;
-Métodos projectuais assistidos por computadores;
-aplicação em ambiente industrial;
-separar local de concepção de local de produção;
minimizar os problemas técnicos da intervenção projectual
- base sustentável para a redifinição das caracteristicas formais do mobiliário
- futura integração do utilizador no processo de projecto, indo de encontro ao desejável design personalizável.
sábado, março 19
Templo e Figura curva tridimensional
Quinta feira, 17 de Março
Nesta aula de quinta-feira realizá-mos 2 exercícios onde explorámos outros comandos que nos permitem criar sólidos tridimensionais com maior rapidez, como o cylinder, o pyramid, e o extrude ( que não é a primeira vez que o utilizámos), só que desta vez aplicámos-lhe a caracteristica de path de forma a ele se moldar a uma outra linha auxiliar.
Nesta aula de quinta-feira realizá-mos 2 exercícios onde explorámos outros comandos que nos permitem criar sólidos tridimensionais com maior rapidez, como o cylinder, o pyramid, e o extrude ( que não é a primeira vez que o utilizámos), só que desta vez aplicámos-lhe a caracteristica de path de forma a ele se moldar a uma outra linha auxiliar.
Templo
curva
sexta-feira, março 18
Trabalho Extra aula - 3 dados
Semana 14 /18 de Março
O trabalho extra-aula sugerido pelo professor foi a elaboração dos restantes 3 sólidos platónicos sobe a forma de dado.
O trabalho extra-aula sugerido pelo professor foi a elaboração dos restantes 3 sólidos platónicos sobe a forma de dado.
Dado octaédrico
Dado Dodecaédrico
Dado Icosaédrico
Dado Tetraedro + Secções boleadas
Terça-feira, 15 de Março
O primeiro exercício desta aula é uma espécie de continuação do que desenvolvêmos na aula anterior. Na última quinta-feira criámos um dado cúbico, e nesta aula elaborámos um dado tetraédrico.
Dado Tetraédrico
1º etapa- Esculpir o tetraedro
2º Estapa : Desenhar as pintas do dado - comando sphere e subtract
3º Etapa : Bolear arestas - comando Fillet
1ª Etapa - Criar o cone - comando cone
2º Etapa - Copiar cone de forma a criar uma ampulheta - comando mirror
O primeiro exercício desta aula é uma espécie de continuação do que desenvolvêmos na aula anterior. Na última quinta-feira criámos um dado cúbico, e nesta aula elaborámos um dado tetraédrico.
Dado Tetraédrico
1º etapa- Esculpir o tetraedro
- desenhar um triângulo equilátero - comando polygon
- desenhar duas circunferências que ao se interceptarem no espaço dão o vértice superior - comando Circle e Ucs
- desenhar um cubo que contenha o triângulo - Comando box
- cortar o cubo de forma a resultar num tetraedro - Comando Slice
2º Estapa : Desenhar as pintas do dado - comando sphere e subtract
3º Etapa : Bolear arestas - comando Fillet
Superfície Cónica e Secções Boleadas
1ª Etapa - Criar o cone - comando cone
2º Etapa - Copiar cone de forma a criar uma ampulheta - comando mirror
3º Etapa - seccionar cone através do plano paralelo ao plano da base - criar círculo
- Comando section
- Criar 4 layers com cores diferentes - círculo, elipse, hipérbole, parábola
4º Etapa - Seccionar cone através de um plano obliquo - elipse
Comando line, offset, section
5º Etapa - seccionar cone através de uma plano oblíquo coincidente com geratriz - parábola
comando line, offset, move
6º Etapa - seccionar cone - hiperbole
comando section, plano yz como referência, 0.1,0,0
Cone da esquerda - layer amarela - círculo
layer vermelha - elipse
Cone da direita - layer verde - parábola
layer cyan - hiperbole
O professor ainda durante a aula de terça feira, sugerira que criàssemos em casa os restantes dados sob a forma dos sólidos platónicos anteriormente elaborados.
sexta-feira, março 11
Dado + 2 exercicios rápidos
Quinta-feira, 10 de Março
Esta aula, que fora a única realizada esta semana, foi direccionada à aprendizagem de novas identidades que são importantes para a representação a 3 dimensões no autocad.
Esta aula, que fora a única realizada esta semana, foi direccionada à aprendizagem de novas identidades que são importantes para a representação a 3 dimensões no autocad.
Iniciámos com um exercício simples, que tinha como objectivo o contacto com 4 novos comandos - region, union, subtract, intersect. Construímos uma figura plana irregular de 4 lados através do comando polyline, posteriormente copiamos esta mesma figura de modo a que fique com determinada sobreposição com a primeira. Posteriormente através do comando region, selecionava-se ambas de moda a serem reconhecidas não pela sua linha delimitadora, mas sim pela sua àrea, para procedermos de forma correcta à união, subtracção e intersecção das formas.
Posteriomente multiplicámos por 3 este conjunto de modo a por em práctica os comandos mencionados anteriormente.
Nesta fase iriamos então representar as diversas modificações:
Figura inferior à esquerda - união das formas ( comando union)
Figura inferior à direita- subtracção da forma ( comando subtract)
Figura superior - resultado da intersecção das formas ( comando intersect)
De seguida, desenvolvêmos um exercício que resultaria num dado com as supostas "pintas" a que a ele estão associadas.
Comaçámos por criar um cubo, através do comando box, com 10 unidades.
Posteriormente, antes de representar as diversas pintas ( esferas ) criou-se uma malha quadriculada para auxiliar a construção destas mesmas. Comando Xline, permitiu-nos construir duas linhas perpendiculares no centro da base do cubo, e posteriormente através do comando offset, multiplicá-las.
Iniciámos então a construção das diversas esferas nas 6 faces. Para tal, utilizámos o comando sphere para criá-las e posteriomente o comando array,align e mirror para dispõ-las nas diversas faces. Em exercícios anteriores já tiveramos contacto com estas identidades e que foram especificadas em post's anteriores.
Após terminar todas as faces, agrupámos todas as esferas através do comando union, que nos permitiu passar a selecionar todas apenas clicando numa única. Posteriomente representámos as cavidades das diversas pintas através do comando subtract.
Por fim boliámos as arestas quer do cubo quer das diversas esferas através do comando fillet.
Depois de termos completado este exercício, o professor desenvolveu um outro, extremamente rápido, que tinha como objectivo por-nos em contacto com uma nova identidade denominada por slice. Este comando permite ir "cortando" um determinado sólido, para que este crie uma nova forma. Construímos um triângulo equilátero com 10 unidades de lado, e posteriormente construímos um cubo sobreposto sobre a figura anterior e que tinha as mesmas medidas. o objectivo seria de ir desbastando o cubo até este atingir a forma de um tetraedro.
domingo, março 6
Cubo & Octaedro - Trabalho Extra-aula
Na última quinta-feira o professor propôs que individualmente construisse-mos mais dois sólidos platónicos, um cubo e um octaedro, com base no que aprendêmos com os exercícios anteriores.
( Cubo)
1- planifcar o sólidos - comando polygon, Copy
2- construí-lo - comando 3dface
Octaedro
1 - planificar sólido - polygon
2 - encontrar ponto intersecção das das 4 faces triângulares - Circle
3- construir o sólido - rotação das faces - 3dface
( primeira metade finalizada)
4 - Copiar Metade - comando copy
5 - Juntar as metades - comando Align
Dodecaedro & Icosaedro
Quinta-feira, 3 De Março
No ínicio da aula completámos o exercício que ficara pendente, ou seja o dodecaedro. Apenas planificáramos o sólido, e foi nesta quinta-feira que basicamente desenvolvêmo-lo.
(multiplicação da primeira metade)
No ínicio da aula completámos o exercício que ficara pendente, ou seja o dodecaedro. Apenas planificáramos o sólido, e foi nesta quinta-feira que basicamente desenvolvêmo-lo.
(planificação do sólido)
Comando Polygon - Construção do pentágono
Multiplicação deste mesmo, através do comando Copy ou Mirror
(Construção da primeira metade do sólido)
Construção de duas circunferências que ao interceptarem-se no espaço definem o 3 ponto necessário para levantar a face, e que basicamente vai ser vertice de ambas as faces anteriormente desenhadas. Comando Line, Per (perpendicular) e Circle
Rotação de uma das faces a partir do comando align onde se define 2 pontos de charneira e o 3 que anteriormente referi.
Construção das restantes faces desta primeira metade - Comando Array
(multiplicação da primeira metade)
Comando Copy
(Sólido Completo)
Comando Align - une as duas metades
Posteriormente construiu-se um Icosaedro:
1º fase- Planificar o sólido - Polygon (comando) quer para o pentágono quer para os dois triângulos equiláteros
2º Fase - Construir duas circunferências que basicamente ao interceptarem-se definem o vertice dos vários triângulos que irão compor uma forma pentagonal - comando circle
3º Fase- Levantar a primeira face triângular através do comando 3dface
4ª Fase - Apagar tudo o que se desenhara até então, à excepção da primeira face triângular já levantada - Comando Erase ( all, r, last)
5ª Fase - Multiplicar esta face em 5 através do comando Array
6ª Fase- Continuação das multiplicação dos várias faces triângulares através do comando Array e consequentemente através da alteração da posição do plano XYZ através do comando UCS
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